Воскобович Читайка на шариках 2
Читайка на шариках 2 – пособие Вячеслава Воскобовича, нацеленное на обучение чтению складовым методом. Игра представляет собой книжечку с инструкцией и набор квадратов, на которых изображены цветные шарики со слогами. Перед началом использования пособия, будет необходимо вырезать по контуру каждый квадрат и согнуть уголки по белым пунктирным линиям.
Всего у Вас должно получиться четыре двусторонние карточки, на каждой из которых размещены шарики определенного цвета: желтого, розового, зеленого и голубого.
Начинать знакомство с игрой лучше всего с квадрата с желтыми шариками (он обозначен цифрами 2.1). Под изображением кота найдите слово «бриз». Согнув левый угол, Вы получите «приз», а согнув и угол с другой стороны – «право».
Так, загибая уголки, можно конструировать слова и на всех остальных областях пособия.
Некоторые шарики дают возможность выбора буквы. Например, на том же квадрате 2.1, Вы можете увидеть на одном шарике парные буквы «г» и «к».
Читайка знакомит малышей с чередованием звонких и глухих согласных. Ребенок может просто читать слова или придумывать новые, меняя звонкий звук на глухой: «грот» — «крот», «дрель» — «трель» и т.д.
Розовые шарики (2.3, 2.4) помогают в освоении слогового чтения. Выберите с малышом слог и постарайтесь найти слова, в которых он стоит на первом месте.
Например, возьмите слово «совок», согните правый угол – у Вас должно получиться слово «соты». Далее просто ищите как можно больше слов, начинающихся со слога «со»: «сова», «сода, «соболь» и другие. Зеленые шарики наглядно показывают, что количество слогов в слове зависит от количества гласных.
Составляя слова, попросите малыша сказать, сколько в них слогов. Сконструируйте пару «скол» — «сокол» и спросите, чем отличаются слова.
На голубых шариках помимо слогов присутствуют и звездочки – заменители букв. Используя их, составьте новые слова. Например, «ла*ка»: «лайка», «лавка», «латка» и т.д.
Кроме того, Вы можете предложить ребенку придумать слова — «небывалки». Пусть он объяснит, что это такое и как выглядит предмет, для чего он необходим. Попробуйте сконструировать слова, используя суффиксы «-чик», «-ник».
Методика Воскобовича подразумевает использование персонажей сказок «Фиолетового леса». Герой Читайки 2 — Филимон Коттерфильд , фокусник из города Говорящих попугаев. Воскобович считает, что занятия, проводимые в игровой форме, эффективнее. Персонажи помогают удержать внимание ребенка, сделать урок интереснее и динамичнее. Герои могут говорить с малышом, помогать в решении трудных задач и рассказывать истории.
При обучении малышей чтению и счету, Вы можете использовать и другие пособия Воскобовича. Например, Теремки , Счетовозик или Конструктор букв. Комплексное использование игр и персонажей позволит не только быстро подготовить ребенка к школе, но и поможет объяснить малышу, что учиться – весело и интересно.
Вам необходимо авторизоваться, чтобы опубликовать отзыв.
Отзывов пока нет.