Световой стол для рисования песком в детский сад

Натуральный песок для рисования на световом столе
140
В корзину

Натуральный песок для рисования на световом столе

Код: 7065
Стол для рисования песком, 16 цветов подсветки, ЛДСП
6750
Уведомить о поступлении

Стол для рисования песком, 16 цветов подсветки, ЛДСП

Код: 5502
Стол для рисования песком, 16 цветов подсветки, фанера
6800
Уведомить о поступлении

Стол для рисования песком, 16 цветов подсветки, фанера

Код: 5530
Гребни для рисования песком
580
Уведомить о поступлении

Гребни для рисования песком

Код: 7066

У нас вы можете заказать световой стол для рисования песком. Он изготавливается из фанеры толщиной 15 мм. Доступно 12 цветов подсветки, которые переключаются с помощью небольшого пульта. В комплект входит песок с мелкой фракцией, подходящий для рисования. Он приятен на ощупь, с его помощью легко создавать рисунки с четкими контурами.

Перед отправкой мы проверяем каждый световой стол: исправно ли оборудование для подстветки.

Если вы думаете, стоит ли покупать стол для рисования песком в детский сад, вот несколько мыслей о песочной анимации.

Большинство педагогов и родителей знакомы с песочной анимацией по многочисленным роликам в интернете. Художники поражают, создавая из примитивного материала потрясающие картины. Однако у рисования песком гораздо больший потенциал – в плане развития детей. Такие занятия развивают мелкую моторику и воображение. Кроме того психологи отмечают, что песочная анимация успокаивает ребенка, помогает ему снять напряжение и тревожность.

В руках умелого педагога такой стол превращается в ценный инструмент, с помощью которого можно обучать детей с отклонениями в развитии. К примеру, для лечения дислексии используется простой, но действенный метод – прописывать буквы и слова на песке.

Такой вид рисования также эффективен при ДЦП: ребенок, который не может держать карандаш, получает возможность рисовать и получать от этого удовольствие. Продолжительный курс песочной терапии помогает детям с ДЦП лучше контролировать руки и переходить к освоению более тонких и сложных навыков.